]> git.example.dev Git - research-obsidian.git/commitdiff
added: Wt skins
author2weiEmu <saalbach.robert@outlook.de>
Fri, 23 May 2025 09:13:57 +0000 (11:13 +0200)
committer2weiEmu <saalbach.robert@outlook.de>
Fri, 23 May 2025 09:13:57 +0000 (11:13 +0200)
.obsidian/workspace.json
Introduction, Software Project.md [new file with mode: 0644]
WT Skins.md [new file with mode: 0644]

index 01fba17b8be969e1a9bd953472970b4b154a8e2e..8cc890c1faa0dd6c51865faeb8a17e1ca23a771e 100644 (file)
@@ -4,16 +4,16 @@
     "type": "split",
     "children": [
       {
-        "id": "5e6069bc7520fcd6",
+        "id": "950f1b0f1615bbdb",
         "type": "tabs",
         "children": [
           {
-            "id": "29d0775217ba3dcc",
+            "id": "44257a418db92e7f",
             "type": "leaf",
             "state": {
               "type": "markdown",
               "state": {
-                "file": "Russian Invasion of Ukraine/Timeline.md",
+                "file": "WT Skins.md",
                 "mode": "source",
                 "source": false,
                 "backlinks": true,
@@ -28,7 +28,7 @@
                 }
               },
               "icon": "lucide-file",
-              "title": "Timeline"
+              "title": "WT Skins"
             }
           }
         ]
@@ -54,7 +54,7 @@
                 "autoReveal": true
               },
               "icon": "lucide-folder-closed",
-              "title": "File explorer"
+              "title": "Files"
             }
           },
           {
@@ -88,7 +88,8 @@
       }
     ],
     "direction": "horizontal",
-    "width": 300
+    "width": 300,
+    "collapsed": true
   },
   "right": {
     "id": "52c8cd2985704b8e",
   },
   "left-ribbon": {
     "hiddenItems": {
-      "daily-notes:Open today's note": false,
       "switcher:Open quick switcher": false,
       "graph:Open graph view": false,
       "canvas:Create new canvas": false,
+      "daily-notes:Open today's daily note": false,
       "templates:Insert template": false,
       "command-palette:Open command palette": false,
       "excel:Create Excel File": false,
       "pdf-plus:PDF++: Toggle auto-paste": false
     }
   },
-  "active": "29d0775217ba3dcc",
+  "active": "44257a418db92e7f",
   "lastOpenFiles": [
-    "Thoughts on Politics and Researching, and finding out things that you think are right.md",
-    "Russian Invasion of Ukraine/Timeline.md",
-    "Russian Invasion of Ukraine",
+    "WT Skins.md",
+    "Introduction, Software Project.md",
+    "get over it, everyone's tipsy. Dance..md",
     "Watchlist.md",
-    "Some cool music perhaps?.md",
-    "University/Computer Security/Pasted image 20250416221155.png",
-    "Pasted image 20250207160807.png",
+    "University/Software Project/General Assembly 10-1-2025.md",
+    "University/Software Project",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Research Project/References on RC Research Project.md",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Research Project/RC Bibliography Cover Sheet.md",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Research Project/Choice of Topic for RC.md",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Research Project",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 7/Untitled.md",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 7",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 6/The creative child.pdf",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 6/Reading Response Week 6 Notes 1.md",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 6/Ogata -- 2013 -- Constructing creativity in postwar America -- In Designing the Creative Child (1).pdf",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 6/Kubie -- Blocks to Creativity -- interesting -- International Science and Technology (1).pdf",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 6",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 5/edited -- Rose -- 1988 -- Calculable minds and manageable individuals -- History of the Human Sciences.pdf",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 5/Reading Response Week 5 Notes.md",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 5/Hyman -- Creativity -- International Science and Technology.pdf",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 5/Barron, F. (1958). The psychology of imagination. Scientific American, 199(3).pdf",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 4/RC Reading Response Week 4.md",
+    "University/PoC/PoC Teamwork/PoC Coaching 6-1-2025.md",
+    "University/PoC/PoC Teamwork/PoC Coaching 5-12-2024.md",
+    "University/PoC/PoC Research (Poster)/PoC Poster References.md",
+    "University/PoC/PoC Research (Poster)/PoC Poster Overview.md",
+    "University/Recontextualising Creativity/RC Notes 16-1-2025.md",
+    "University/Human Computer Interaction/Untitled.md",
+    "University/HCI/Meeting 26-02-2025.md",
+    "University/Functional Programming/Lecture 2.md",
+    "University/Functional Programming/Functional Programming Introduction.md",
     "University/Computer Security/Pasted image 20250416221211.png",
-    "Pasted image 20250103161642.png",
-    "University/Computer Security/Cheatsheet (extensive, draft).md",
+    "University/Computer Security/Pasted image 20250416221155.png",
     "University/Computer Security/Cheatsheet (shortened, draft) (for me).md",
-    "People/Ruxi.md",
-    "University/Human Computer Interaction/Untitled.md",
-    "University/Computer Security",
-    "University/Human Computer Interaction",
-    "get over it, everyone's tipsy. Dance..md",
-    "Food with the boys - money note.md",
-    "Quotes.md",
-    "Poet List.md",
-    "Untitled 1.md",
-    "Untitled.md",
+    "University/Computer Security/Cheatsheet (extensive, draft).md",
+    "University/Algorithm Design/Resources.md",
+    "University/Algorithm Design/Greedy.md",
     "University/Algorithm Design/Definitions.md",
-    "Templates/Untitled.md",
-    "University/HCI/Meeting 26-02-2025.md",
-    "University",
+    "NoteOn/note-on-logo.png",
     "NoteOn/note-on-500-oops.svg",
     "NoteOn/note-on-404-not-found.svg",
     "NoteOn/note-on-401-unauthorized.svg",
     "NoteOn/Frame 1.png",
-    "NoteOn/note-on-logo.png",
-    "Documents Archive Organisational Notes.md",
-    "Notes - Self/Thoughts on what happened yesterday, and thinking about who I would want to be.md",
-    "System Overview and Links.md",
-    "European Military Capability/On the Military Readiness of Europe.md",
-    "European Military Capability/References on European Military Capability.md",
-    "University/Functional Programming/Functional Programming Introduction.md",
-    "The Log.md",
-    "Bundesverfassungsgericht/Urteil_des_Ersten_Senats_vom_5_November_2019.pdf",
-    "Bundesverfassungsgericht/References on Bundesverfassungsgericht.md",
-    "University/Algorithm Design/Resources.md",
-    "People",
-    "University/HCI",
-    "University/Algorithm Design",
-    "Daily",
-    "University/Recontextualising Creativity/RC Reading Responses/Reading Response Week 7"
+    "Pasted image 20250207160807.png",
+    "Pasted image 20250103161642.png"
   ]
 }
\ No newline at end of file
diff --git a/Introduction, Software Project.md b/Introduction, Software Project.md
new file mode 100644 (file)
index 0000000..8cacf44
--- /dev/null
@@ -0,0 +1,47 @@
+Introduction has three parts:
+1. Reason for your research
+2. Aim of the research
+3. Structure of the report
+
+Let's aim for about 300 words, maybe a bit more ey?
+
+
+.what is the point of the project?
+       the point of the project is to improve project forum, make it more usable, provide better options etc. (some also for students)
+.background-information (a bit)
+       project forum is currently used to allocate groups, and actually makes use of an engine written as part of a master thesis
+       this kept getting additions that weren't complete / thought through and this was an issue
+.importance (why solution good?)
+       a solution here would help making the job of professors and TA's smoother and easier to approach as well as help them evaluate the answers, decreasing valuable time spent and increasing student satisfaction
+
+
+.aim of the project
+       the aim of the project is to produce a separate platform that integrates with project forum and takes over the grouping process, so designing the groups, making them and then finally exporting them a - new intermediary that will allow for more fine-grained manipulation of the inputs with more settings
+
+.method (what method is used to fulfil aim)
+       this will be done by conducting both surveys and interviews and then, as a team designing the requirements, functionality and  interfaces that will be required to deliver a smooth experience as described by the users
+
+.requirements or limitations
+       we are still limited by the capability of the grouping engine, as well as what data project forum can provide and the fact that our app should work indepdently and mostly as a front-end application, and should avoid storing data itself - making data handling a _important_ but also more difficult component.
+
+.structure of the report (see table of contents)
+       the report is set out as follows...
+       the next chapter lays out the main shortcomings of project forum
+       chapter 3 then discusses the outline of the solution, including things such as the choices, and the change in choices for our technologies
+       in chapter 4 we will discuss the group's approach for organising, in our case making use of AGILE (SRC) as well as other tools used when creating the solution.
+       after that, in chapter 5, the ethical considerations are discussed and some considerations that had to be made along the way.
+       in chapter 6 the requirements for the project are laid out in more detail 
+       (we need to add this:) and finally chapter 7 will end with some conclusions of the project as well as future recommendations and further required development
+
+Ok, now hit me, what is a good hook?
+
+In school teachers always had the hardest job: putting people into productive groups but still leaving them happy, and in university professors can find themselves in similar predicaments, except with a lot more students, making the job just that much harder.
+(yea alright, but not quite the same - well I mean I guess it depends?)
+
+# Introduction
+
+In school you somehow always ended up in a group with people you didn't like, doing something you didn't want to (unless you got to pick yourself.) This was always the teacher's job, and for members of the university teaching team this job also still exists, exacerbated by the fact they aren't organising a classroom of 20, or 30 people but instead a lecture hall of, sometimes even, a few hundred. In the case of the TU Delft this job is done using Project Forum, which automatically does allocations based on some preferences given by students and professors. This is done together with an allocation engine written as part of Master Thesis. Project Forum has many shortfalls in terms of capability and usability, sometimes with additions that seem incomplete or not thought through. A good solution here would save valuable time for teachers and TAs and also help increase student satisfaction.
+
+The purpose of this report is to give an overview of the choices made and the process of developing a new application meant to improve on this component of Project Forum. The aim of the project was to produce a separate platform that integrates with Project Forum and takes over the grouping process using more fine-grained manipulation with more input options. This includes designing the groups, editing them and finally exporting them. This was done by conducting both surveys and interviews and then, as a team, designing the requirements, functionality and interfaces that were required to deliver a smooth and improved experience. Though it is important to note that we were still limited by the fact that the application needed to act mostly independently and as a client-side component, meaning it should avoid storing data on the server, making data handling this much more important but also difficult.
+
+The report is set out as follows. The next chapter lays out the main shortfalls of Project Forum. Chapter 3 then discusses the outline of the solution, including things such as the choices and changes made in the technologies used. In chapter 4 we will the group's approach for organising, in our case making use of AGILE [1], as well as other tools used when creating the solution. After that, in chapter 5, the ethical considerations that had to be made along the way are discussed. In chapter 6 the requirements for the project are laid out in full. Finally chapter 7 will end with some conclusions of the project as well as future recommendations and further recommended development.
\ No newline at end of file
diff --git a/WT Skins.md b/WT Skins.md
new file mode 100644 (file)
index 0000000..7f3ec4f
--- /dev/null
@@ -0,0 +1,11 @@
+Kpz-70:
+       Name: "Bobblehead"
+
+Leopard 2 (PSO):
+       Name:
+       Motto / Print: "Don't you ever call my tank fat again."
+
+T-72M1:
+       Name:
+       Motto / Print: "Du hast den Farbfilm vergessen"
+